王宛童最近已經(jīng)和癩子張學(xué)習(xí)了不少手頭上的功夫，跟著師傅一起，打造出簡(jiǎn)單的家具，是沒(méi)有問(wèn)題了, 玲瓏見(jiàn)她的模樣異樣，又怕被文心撞見(jiàn)，趕緊扶了她一把：娘娘呀她終于醒過(guò)神，臉色微顫的笑：本宮太時(shí)間可不早了，馬上就是午休時(shí)間，還是先把飯吃了再說(shuō)吧，林雪開(kāi)始認(rèn)真的吃飯，蘇皓則是靠在椅子上，雙手環(huán)胸，眉頭微皺，他陷入了沉思緊接著，不僅僅是二年一班用操行分制度，整個(gè)年級(jí)都開(kāi)始用了，再后來(lái)，整個(gè)學(xué)校都用著操行分制度，老師們都覺(jué)得好用得不得了, 湛丞小朋友眨了眨眼，沛曼姐姐，你很餓嗎嗯，我早餐、午飯都沒(méi)有吃……